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Quels apprentissages fondamentaux et quelles humanités à l’ère du « Do it Yourself » ?

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    Revue de presse : Design Thinking | The Nueva School

    Design Thinking | The Nueva School https://ift.tt/2MuwrpE “Design Thinking is a collection of techniques and mindsets that enable people to identify underlying needs through empathy, to harness… Lire la suite « Revue de presse : Design Thinking | The Nueva School »

    20 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Le digital est « un univers conçu, programmé et installé par des hommes »

    Le digital est « un univers conçu, programmé et installé par des hommes » https://ift.tt/2MQBoYZ La chercheuse Isabelle Collet. — Sabine Papilloud / Le Nouvelliste Tous les vendredis, « 20… Lire la suite « Revue de presse : Le digital est « un univers conçu, programmé et installé par des hommes » »

    18 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Enseigner l’innovation : il n’y a pas que le design thinking !

    Enseigner l’innovation : il n’y a pas que le design thinking ! https://ift.tt/2nNlciG design shutterstock Shutterstock Alors que le design thinking s’impose comme un outil pour développer la créativité, se diffusant dans de… Lire la suite « Revue de presse : Enseigner l’innovation : il n’y a pas que le design thinking ! »

    16 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Suis-je une personne créative? – École branchée

    Suis-je une personne créative? – École branchée https://ift.tt/2Oys6TM Par Kevin Pye, École Saint-Benoît J’ai toujours pensé que la personne créative était celle qui se démarquait en arts… Lire la suite « Revue de presse : Suis-je une personne créative? – École branchée »

    9 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Les CréaCamps : la formation sur l’innovation pédagogique… à dimension humaine! – École branchée

    Les CréaCamps : la formation sur l’innovation pédagogique… à dimension humaine! – École branchée https://ift.tt/2Oxfr3A Un CréaCamp dans votre établissement Simple à organiser, abordable et résolument axé… Lire la suite « Revue de presse : Les CréaCamps : la formation sur l’innovation pédagogique… à dimension humaine! – École branchée »

    8 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Maker : 15 idées pour aller au-delà de l’espace … Bâtir une culture du Maker (traduction)

    Traduction de l’article 15 Ideas To Go Beyond Makers Space… Building a Makers Culture de Michael Gorman (2017) Lorsque je voyage à travers le pays, c’est merveilleux de… Lire la suite « Maker : 15 idées pour aller au-delà de l’espace … Bâtir une culture du Maker (traduction) »

    4 octobre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Entretien avec Louise Merzeau : culture numérique, média, communs et vivre ensemble. – Doc pour docs

    Entretien avec Louise Merzeau : culture numérique, média, communs et vivre ensemble. – Doc pour docs https://ift.tt/2jaSKPG Parce que nous suivons avec grand intérêt ses travaux autour… Lire la suite « Revue de presse : Entretien avec Louise Merzeau : culture numérique, média, communs et vivre ensemble. – Doc pour docs »

    28 septembre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Kaz Fanmbrik: former les femmes au numérique

    Kaz Fanmbrik: former les femmes au numérique https://ift.tt/2LAgqyc Vendredi dernier, la fondation Orange et Soldarnum présentaient au FabLab de Sainte-Clotilde les 7 participantes à la formation "Kaz… Lire la suite « Revue de presse : Kaz Fanmbrik: former les femmes au numérique »

    18 septembre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Digital competence and digital literacy in higher education research: Systematic review of concept use

    Digital competence and digital literacy in higher education research: Systematic review of concept use https://ift.tt/3017WYZ 3.2.1.1. Definitions of digital literacy by research The majority of the publications… Lire la suite « Revue de presse : Digital competence and digital literacy in higher education research: Systematic review of concept use »

    16 septembre 2019 par Lyonel Kaufmann

    Revue de presse : Publishing — HybridPod Ep. 15 | Hybrid Pedagogy

    Publishing — HybridPod Ep. 15 | Hybrid Pedagogy https://ift.tt/2K4QRmQ Why do we teach students how to write? Is it for their benefit or for ours? That’s a… Lire la suite « Revue de presse : Publishing — HybridPod Ep. 15 | Hybrid Pedagogy »

    27 juillet 2019 par Lyonel Kaufmann

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