Devoir justifier un nouveau type d’activité ou d’évaluation à ses élèves performants, se faire dire par des parents que leur enfant est victime de vos « expériences… Lire la suite « Déroger de l’enseignement traditionnel : pourquoi c’est si difficile – École branchée »
Catégorie : Publications
Articles, ouvrages de référence ou publiés
Berrebi-Hoffmann, I., Bureau, M.-C., Tallement, M. (2018) Makers. Enquête sur les laboratoires du changement social. Paris: Seuil
Histoire du Maker «Les makers ont fait une apparition remarquée à partir du milieu des années 2000. Ils ne sont pas pour autant nés au début de… Lire la suite « Berrebi-Hoffmann, I., Bureau, M.-C., Tallement, M. (2018) Makers. Enquête sur les laboratoires du changement social. Paris: Seuil »
Maker : 15 idées pour aller au-delà de l’espace … Bâtir une culture du Maker (traduction)
Traduction de l’article 15 Ideas To Go Beyond Makers Space… Building a Makers Culture de Michael Gorman (2017) Lorsque je voyage à travers le pays, c’est merveilleux de… Lire la suite « Maker : 15 idées pour aller au-delà de l’espace … Bâtir une culture du Maker (traduction) »
Pensée computationnelle vs Pensée scientifique vs Pensée conceptuelle (Design thinking)
Qu’est-ce que la pensée computationnelle ? ISTE & CSTA (2011) Operational Definition of Computational Thinking (Définition opérationnelle de la pensée informatique) La pensée computationnelle (PCT) est un… Lire la suite « Pensée computationnelle vs Pensée scientifique vs Pensée conceptuelle (Design thinking) »
Makerspace HEP Vaud 